Análisis Didáctico del proceso matemático de Modelización en alumnos de Secundaria
En este trabajo se analiza didácticamenteel proceso matemático de Modelización en relación con las dificultades y errores de un grupo de alumnos de Educación Secundaria. Se consideran dos situaciones problemáticas relativas a este proceso, que se estudian desde las perspectivas epistemológica, semi...
Збережено в:
| Автори: | , , |
|---|---|
| Формат: | Artigo |
| Мова: | Inglês |
| Опубліковано: |
Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática
2016-05-01
|
| Серія: | Avances de Investigación en Educación Matemática |
| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | https://aiem.es/article/view/3958 |
| Теги: |
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
|