The quilombola school education and the Science education: theoretical considerations about one experience
This article aims to contribute to the construction of a science curriculum those dialogues with quilombola practices. For this, we assume a Freirean perspective in our proposal and analysis. At first, we relate rural education, education for ethnic-racial relations and quilombola school education i...
Na minha lista:
| Principais autores: | , , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado em: |
Universidade Federal do Norte do Tocantins
2022-04-01
|
| coleção: | Revista Brasileira de Educação do Campo |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/campo/article/view/12543 |
| Tags: |
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|