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FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES EM EDUCAÇÃO ESPECIAL

o presente artigo apresenta, de modo global, algumas das questões relativas à formação inicial de professores em educação especial, relacionando-as com o compromisso de ser oferecida uma educação de qualidade para todas as crianças e jovens com necessidades especiais. Nesse âmbito, é enfatizada a im...

Szczegółowa specyfikacja

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Opis bibliograficzny
1. autor: Maria Elisabete MENDES
Format: Artigo
Język:Português
Wydane: Universidade Estadual Paulista Julio de Mesquita Filho 2018-03-01
Seria:Revista Diálogos e Perspectivas em Educação Especial
Dostęp online:https://revista-teste.marilia.unesp.br/index.php/dialogoseperspectivas/article/view/7326
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