Le point de vue du lecteur : perspectives théoriques, didactiques et multimodales sur les journaux de lecture
Dans cet article, nous nous proposons de réfléchir à la lecture en Français Langue Etrangère (FLE) dans l’enseignement supérieur en contexte argentin. Quel est le point de vue du lecteur dans la construction du sens ? L’écriture des notes de lecture, comment façonne-t-elle le processus d’interpréta...
Gardado en:
| Autor Principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado: |
Programa de Pós-graduação em Letras
2024-09-01
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| Series: | Revista Investigações |
| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://periodicos.ufpe.br/revistas/index.php/INV/article/view/263687 |
| Tags: |
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