Éfficacité d’un Programme d’entrainement à la lueur du Modèle TPACK pour Développer les Compétences Professionnelles auprès de Futurs Enseignants du FLE aux Facultés de Pédagogie

La recherche actuelle a visé à déterminer l’efficacité de l’utilisation du modèle TPACK pour développer les compétences professionnelles auprès des étudiants de quatrième année, section de français, à la faculté de pédagogie, université d’Al-Azhar. Pour atteindre l’objectif de cette recherche. Les d...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Autors principals:	Sameh G. Abdel-Meguid, Hesham R. Abdo
Format:	Artigo
Idioma:	Árabe
Publicat:	Ain Shams University, Faculty of Women for Arts, Science & Education 2023-07-01
Col·lecció:	مجلة البحث العلمي في التربية
Matèries:	Modèle TPACK Compétences professionnelles du FLE Futur enseignant
Accés en línia:	https://jsre.journals.ekb.eg/article_318309_5c3f330aa79d8a36385ce55dd1a1a05e.pdf
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