Vers une meilleure compréhension de la persévérance et de la réussite académique : analyse critique de ces concepts adaptée au contexte belge francophone
Les problématiques de la persévérance et de la réussite à l’université ont fait couler beaucoup d’encre parmi les chercheurs en psychologie et en sciences de l’éducation. Cependant, malgré une vaste littérature sur le sujet, force est de constater que ces deux concepts ne sont pas toujours clairemen...
Salvato in:
| Autori principali: | , , , , |
|---|---|
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Francês |
| Pubblicazione: |
Association internationale de pédagogie universitaire
2015
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://doi.org/10.4000/ripes.1009 https://hdl.handle.net/20.500.13089/keiy https://journals.openedition.org/ripes/1009 |
| Tags: |
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|