Devenir et rester enseignant au Niger
In Niger, the professional drop-out of teachers recorded in recent years can mainly be explained by the low quality of human resources management. The absence of career development prospects contributes to demotivating teachers, a large number of whom leave teaching as soon as the first opportunity...
சேமிக்கப்பட்டது:
| முதன்மை ஆசிரியர்: | |
|---|---|
| வடிவம்: | Artigo |
| மொழி: | Alemão |
| வெளியிடப்பட்டது: |
France Education international
2017-04-01
|
| தொடர்: | Revue Internationale d’Éducation de Sèvres |
| பொருள்கள்: | |
| ஆன்லைன் அணுகல்: | https://journals.openedition.org/ries/5811 |
| குறிச்சொற்கள்: |
டாக்ஸ் இல்லை, இந்த பதிவுக்கு குறிச்சொல் சேர்க்கும் முதல் நபராக இருங்கள்!
|