Aportaciones interseccionales de las pedagogías feministas y decoloniales a la pedagogía crítica de Freire.
El aumento de la reflexión sobre la pedagogía de Freire en los estudios actuales nos invita a preguntarnos si su propuesta fue suficientemente profunda como para servir de tránsito entre la educación de la modernidad y la educación de la pluralidad poscolonial. En este texto pretendemos valorar la s...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
|---|---|
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Inglês |
| Vydáno: |
Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED)
2025-12-01
|
| Edice: | Revista Española de Educación Comparada |
| Témata: | |
| On-line přístup: | https://revistas.uned.es/index.php/REEC/article/view/44906 |
| Tagy: |
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|
