Aportaciones interseccionales de las pedagogías feministas y decoloniales a la pedagogía crítica de Freire.
El aumento de la reflexión sobre la pedagogía de Freire en los estudios actuales nos invita a preguntarnos si su propuesta fue suficientemente profunda como para servir de tránsito entre la educación de la modernidad y la educación de la pluralidad poscolonial. En este texto pretendemos valorar la s...
I tiakina i:
| Kaituhi matua: | |
|---|---|
| Hōputu: | Artigo |
| Reo: | Inglês |
| I whakaputaina: |
Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED)
2025-12-01
|
| Rangatū: | Revista Española de Educación Comparada |
| Ngā marau: | |
| Urunga tuihono: | https://revistas.uned.es/index.php/REEC/article/view/44906 |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
|