Aportaciones interseccionales de las pedagogías feministas y decoloniales a la pedagogía crítica de Freire.
El aumento de la reflexión sobre la pedagogía de Freire en los estudios actuales nos invita a preguntarnos si su propuesta fue suficientemente profunda como para servir de tránsito entre la educación de la modernidad y la educación de la pluralidad poscolonial. En este texto pretendemos valorar la s...
Gorde:
| Egile nagusia: | |
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| Formatua: | Artigo |
| Hizkuntza: | Inglês |
| Argitaratua: |
Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED)
2025-12-01
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| Saila: | Revista Española de Educación Comparada |
| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://revistas.uned.es/index.php/REEC/article/view/44906 |
| Etiketak: |
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