Ações recorrentes no processo de intermediação do conhecimento químico para surdos
Esse artigo teve por objetivo relatar e discutir as ações recorrentes durante o processo de intermediação do conhecimento químico. As ações descritas nesse artigo foram realizadas durante um curso de extensão oferecido aos surdos matriculados no ensino médio da rede pública de ensino da cidade de A...
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| Principais autores: | , , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)
2023-05-01
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| coleção: | Revista Educação Especial |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/66947 |
| Tags: |
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