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Comprensión lectora de estudiantes universitarios. Factores asociados y mecanismos de acción

El presente trabajo tuvo como objetivo estudiar la comprensión lectora de estudiantes universitarios en Colombia, específicamente en el municipio de Soacha en Colombia lo que ha conllevado a investigar de forma analítica la posible relación existente entre los factores asociados y mecanismos de acci...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Jairo Enrique Cortes Barrera, Juan Gabriel Castañeda Polanco, José Daza Acosta
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado em: Universidad del Zulia 2019-07-01
coleção:Revista Venezolana de Gerencia
Assuntos:
Acesso em linha:https://produccioncientificaluz.org/index.php/rvg/article/view/24642/25125
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