QR kód

The Assessment of Oral Expression in the EFL Classroom: Teachers’ Practices

The purpose of this research is to explore the assessment practices of EFL teachers in oral expression at MLD University-Setif2. An exploratory design is employed using a semi-structured adapted questionnaire administered to 12 EFL teachers of oral expression selected through purposive convenience s...

Celý popis

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Senouci Madiha
Médium: Artigo
Jazyk:Árabe
Vydáno: Edile (Edition et diffusion de l'écrit scientifique) 2024-01-01
Edice:Aleph
Témata:
On-line přístup:https://aleph.edinum.org/10971
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!