Estilo de aprendizaje reflexivo y burnout académico en maestrandos de Docencia e Investigación
Objetivo. Determinar la relación entre los estilos de aprendizaje y el síndrome de burnout en maestrandos en Docencia e Investigación en Salud de la UNMSM,2018. Métodos. La investigación fue descriptiva correlacional, prospectiva, de corte transversal; se realizó un muestreo probabilístico aleatori...
Furkejuvvon:
| Váldodahkki: | |
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| Materiálatiipa: | Artigo |
| Giella: | Inglês |
| Almmustuhtton: |
Universidad de Huánuco
2020-10-01
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| Ráidu: | Desafíos |
| Fáttát: | |
| Liŋkkat: | https://revistas.udh.edu.pe/udh/article/view/45 |
| Fáddágilkorat: |
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