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Artistas aliados(as) para a docência em dança: a experiência do Danse à l'École na França

O artigo apresenta resultados parciais de uma pesquisa de pós-doutorado cujo objetivo era estudar o modelo francês de ensino de dança nas escolas e investigar a relação entre saberes pedagógicos (TARDIF, 2012) e saberes da dança, naquele contexto, para se pensar outras possibilidades de docência em...

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Bibliographic Details
Main Authors: Silvia Camara Soter da Silveira, Marcia Strazzacappa
Format: Artigo
Language:Inglês
Published: Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) 2024-09-01
Series:Revista Digital do Laboratório de Artes Visuais
Subjects:
Online Access:https://periodicos.ufsm.br/revislav/article/view/88059
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