Tutorship e ruolo dei pari nella formazione in servizio di educatori e insegnanti
I più recenti dibattiti sulla formazione professionale continua di educatori e insegnanti mettono in luce una “nuova cultura” della professionalizzazione, attenta all’apprendimento permanente e ai cambiamenti a cui «azioni, attori e contesti» sono costantemente sottoposti (Pirard, Barbier, 2012). S...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
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| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Inglês |
| Vydáno: |
Pensa MultiMedia
2017-03-01
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| Edice: | Formazione & Insegnamento |
| On-line přístup: | https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/siref/article/view/2169 |
| Tagy: |
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