Codi QR

Tutorship e ruolo dei pari nella formazione in servizio di educatori e insegnanti

I più recenti dibattiti sulla formazione professionale continua di educatori e insegnanti mettono in luce una “nuova cultura” della professionalizzazione, attenta all’apprendimento permanente e ai cambiamenti a cui «azioni, attori e contesti» sono costantemente sottoposti (Pirard, Barbier, 2012). S...

Descripció completa

Guardat en:
Dades bibliogràfiques
Autor principal: Silvia Cescato
Format: Artigo
Idioma:Inglês
Publicat: Pensa MultiMedia 2017-03-01
Col·lecció:Formazione & Insegnamento
Accés en línia:https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/siref/article/view/2169
Etiquetes: Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!