Insight from the association between critical thinking and English argumentative writing: catering to English learners’ writing ability

Introduction English argumentative writing (EAW) is a ‘problem-solving’ cognitive process, and its relationship with critical thinking has drawn attention in China. This is because fostering EAW proficiency is a crucial element but a challenging task for Chinese high school English teaching and lear...

Mô tả đầy đủ

Chi tiết về thư mục

Những tác giả chính:	Yanfang Hu, Atif Saleem
Định dạng:	Artigo
Ngôn ngữ:	Inglês
Được phát hành:	PeerJ Inc. 2023-11-01
Loạt:	PeerJ
Những chủ đề:	Critical thinking Argumentative writing Learners’ writing ability Cognitive process Critical thinking disposition
Truy cập trực tuyến:	https://peerj.com/articles/16435.pdf
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!