Mediação da atividade pedagógica na apropriação e na objetivação dos conteúdos escolares
Com base no entendimento de que a atividade pedagógica desenvolvida na escola é mediação indispensável para formação de novas funções psicológicas superiores dos estudantes, este artigo analisa significações produzidas por professores acerca do potencial da atividade pedagógica como mediação no proc...
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| Những tác giả chính: | , |
|---|---|
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Espanhol |
| Được phát hành: |
Universidade Federal de Santa Maria
2022-08-01
|
| Loạt: | Educação (Santa Maria. Online) |
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://periodicos.ufsm.br/reveducacao/article/view/61437 |
| Các nhãn: |
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