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Mediação da atividade pedagógica na apropriação e na objetivação dos conteúdos escolares

Com base no entendimento de que a atividade pedagógica desenvolvida na escola é mediação indispensável para formação de novas funções psicológicas superiores dos estudantes, este artigo analisa significações produzidas por professores acerca do potencial da atividade pedagógica como mediação no proc...

Cijeli opis

Spremljeno u:
Bibliografski detalji
Glavni autori: Elayna Maria Santos Sousa, Eliana Sousa Alencar Marques
Format: Artigo
Jezik:Espanhol
Izdano: Universidade Federal de Santa Maria 2022-08-01
Serija:Educação (Santa Maria. Online)
Teme:
Online pristup:https://periodicos.ufsm.br/reveducacao/article/view/61437
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