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Deskribapen osoa

Xehetasun bibliografikoak

Egile Nagusiak:	Karen Gajardo-Asbún, Eddy Paz-Maldonado, Gonzalo Salas
Formatua:	Artigo
Hizkuntza:	Inglês
Argitaratua:	Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) 2021-03-01
Saila:	Revista Española de Educación Comparada
Gaiak:	COVID-19 educación a distancia formación de formadores estrés COVID-19 distance education teacher educators
Sarrera elektronikoa:	https://revistas.uned.es/index.php/REEC/article/view/28867
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!