Apprendere attraverso il metaverso e la realtà immersiva: nuove prospettive inclusive

Negli ultimi tempi si parla sempre più spesso di metaverso, realtà aumentata e immersiva e delle opportunità didattiche correlate. AR e VR sono parte integrante del metaverso e, negli ultimi mesi, ricercatori ed esperti nel settore dell’Higher Education stanno sperimentando e analizzando il suo uti...

وصف كامل

التفاصيل البيبلوغرافية

المؤلفون الرئيسيون:	Martina Rossi, Michele Ciletti, Alessia Scarinci, Giusi Antonia Toto
التنسيق:	Artigo
اللغة:	Inglês
منشور في:	IUL - Università Telematica degli Studi 2023-06-01
سلاسل:	IUL Research
الموضوعات:	Metaverso Inclusione ambienti di apprendimento apprendimento aumentato
الوصول للمادة أونلاين:	https://iulresearch.iuline.it/index.php/IUL-RES/article/view/419
الوسوم:	إضافة وسم لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!