La calidad de la docencia percibida por el alumnado y el profesorado universitarios: análisis de la dimensionalidad de un cuestionario de evaluación docente

Tras 75 años de investigación sobre los cuestionarios de evaluación de los estudiantes sobre la enseñanza, se mantiene abierto el debate sobre su dimensionalidad. Esta cuestión tiene importantes repercusiones, tanto teóricas (para la validación del constructo “calidad de la docencia”) como prácticas...

Ամբողջական նկարագրություն

Մատենագիտական մանրամասներ

Հիմնական հեղինակներ:	María Castro Morera, Enrique Navarro Asencio, María Ángeles Blanco Blanco
Ձևաչափ:	Artigo
Լեզու:	Inglês
Հրապարակվել է:	Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) 2020-05-01
Շարք:	Educación XX1
Խորագրեր:	evaluación del profesorado calidad de la docencia educación superior análisis de la dimensionalidad Análisis Factorial Exploratorio
Առցանց հասանելիություն:	https://revistas.uned.es/index.php/educacionXX1/article/view/25711
Ցուցիչներ:	Ավելացրեք ցուցիչ Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!