Estudio etnográfico sobre conocimientos cotidianos y escolares en escuelas rurales de Uruguay
Se expone un estudio en dos escuelas rurales de Uruguay cuyo objetivo fue identificar modos de presentación de los conocimientos cotidianos en el aula y describir prácticas de enseñanzas que los consideren y los relacionen con los escolares desde el marco interpretativo del constructivismo y la psic...
Збережено в:
| Автор: | |
|---|---|
| Формат: | Artigo |
| Мова: | Inglês |
| Опубліковано: |
Universidad de la República
2021-05-01
|
| Серія: | Psicología, Conocimiento y Sociedad |
| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | https://revista.psico.edu.uy/index.php/revpsicologia/article/view/746/455 |
| Теги: |
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
|