فاعلية برنامج تدريبي قائم على فن الورق المنبثق (POP UP) لتنمية بعض مهارات الاخراج الفني لقصص الأطفال لدى الطالبة المعلمة بكلية التربية للطفولة المبكرة
يهدف البحث الحالي إلى التعرف على فاعلية برنامج تدريبي لتنمية بعض مهارات الاخراج الفني لقصص الأطفال لدى الطالبة المعلمة بكلية التربية للطفولة المبكرة. تم تطبيق البحث على عينة قوامها (30) طالبةً بالفرقة الثالثة خلال الفصل الدراسي الأول للعام الجامعي 2024–2025. اعتمد البحث على المنهج شبه التجريبي ذي ال...
שמור ב:
| Principais autores: | , , |
|---|---|
| פורמט: | Artigo |
| שפה: | Árabe |
| יצא לאור: |
Assiut University, Faculty of Early Childhood
2025-10-01
|
| סדרה: | Dirāsāt fi Al-Ṭufūlaẗ wa Al-Tarbiyyaẗ |
| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | https://dftt.journals.ekb.eg/article_473432_c9b3c9949fdcb8b356f325d6cf452d7c.pdf |
| תגים: |
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|