Aprendizaje significativo de la evolución humana: una secuencia didáctica para la escuela secundaria
Se buscó elaborar, ejecutar y evaluar una secuencia didáctica que contribuya a la enseñanza y el aprendizaje de conceptos que apoyan la idea de la evolución humana para la escuela secundaria. El desarrollo de este artículo, resultado de una investigación cualitativa, se basó en la Teoría del Aprendi...
保存先:
| 主要な著者: | , |
|---|---|
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Espanhol |
| 出版事項: |
Universidad Pedagógica Nacional
2022-07-01
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| シリーズ: | Bio-grafía |
| 主題: | |
| オンライン・アクセス: | https://revistas.upn.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/16927 |
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