El excursionismo como estrategia didáctica para el aprendizaje significativo de la geomorfología en la educación superior
Esta investigación tuvo como objetivo determinar el excursionismo como estrategia didáctica para el Aprendizaje Significativo de la Geomorfología en la Educación Superior. Esta enmarcado dentro de una investigación comparativa, con apoyo en un estudio descriptivo de campo, bajo un diseño cuasi-exper...
Kaydedildi:
| Yayımlandı: | Omnia |
|---|---|
| Asıl Yazarlar: | , , |
| Materyal Türü: | Artigo |
| Dil: | Espanhol |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Universidad del Zulia
2009
|
| Konular: | |
| Online Erişim: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=73712297007 |
| Etiketler: |
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|