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La gestión y el currículo en la resignificación de la identidad afrodescendiente

El presente estudio tiene como objetivo principal analizar y validar la efectividad de la gestión curricular incluyente en el contexto afrodescendiente en una institución del Caribe colombiano en los niveles básica primaria y secundaria, como una herramienta para generar un nuevo significado de las...

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Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Principais autores: Diosa Merys Ortiz Domínguez, Jorge Oswaldo Sánchez Buitrago
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado: Universidad de Caldas 2023-01-01
Series:Revista Latinoamericana de Estudios Educativos
Assuntos:
Acceso en liña:https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/latinoamericana/article/view/8909
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