La gestión y el currículo en la resignificación de la identidad afrodescendiente
El presente estudio tiene como objetivo principal analizar y validar la efectividad de la gestión curricular incluyente en el contexto afrodescendiente en una institución del Caribe colombiano en los niveles básica primaria y secundaria, como una herramienta para generar un nuevo significado de las...
Zapisane w:
| Główni autorzy: | , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Język: | Inglês |
| Wydane: |
Universidad de Caldas
2023-01-01
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| Seria: | Revista Latinoamericana de Estudios Educativos |
| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/latinoamericana/article/view/8909 |
| Etykiety: |
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