Mecanismo para la resignificación del PEI en líneas interculturales
El presente artículo establece un mecanismo para redefinir el proyecto educativo institucional (PEI) desde una mirada intercultural con el propósito de fomentar la equidad y la inclusión en la formación. Desde la institución objeto de estudio se identificaron problemas de interacción cultural que lo...
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| Principais autores: | , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Espanhol |
| Udgivet: |
Universidad del Magdalena
2024-03-01
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| Serier: | Praxis |
| Fag: | |
| Online adgang: | https://revistas.unimagdalena.edu.co/index.php/praxis/article/view/5570 |
| Tags: |
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