Ségrégation socio-spatiale et ethnicisation des territoires scolaires à Marseille
In France, social mixing is one of the main objectives of school policies. The French school mapping system tends to reproduce urban socio-spatial segregation at school. Nonetheless, nearly half of the students in Marseille’s middle schools avoid the school mapping system, attending other schools th...
சேமிக்கப்பட்டது:
| முதன்மை ஆசிரியர்கள்: | , |
|---|---|
| வடிவம்: | Artigo |
| மொழி: | Inglês |
| வெளியிடப்பட்டது: |
Société Royale Belge de Géographie and the Belgian National Committee of Geography
2017-03-01
|
| தொடர்: | Belgeo |
| பொருள்கள்: | |
| ஆன்லைன் அணுகல்: | https://journals.openedition.org/belgeo/18726 |
| குறிச்சொற்கள்: |
டாக்ஸ் இல்லை, இந்த பதிவுக்கு குறிச்சொல் சேர்க்கும் முதல் நபராக இருங்கள்!
|