Analyse didactique d’une séance de simulation : gérer l’activité simulée tout en anticipant le débriefing

While the nursing education framework has advocated for the use of simulation in various teaching units for over a decade, this activity remains particularly complex for trainers. For the purposes of training trainers, we analyzed the activities of five experienced trainers within the framework of p...

תיאור מלא

מידע ביבליוגרפי

Principais autores:	Dieuwertje Bordat-Teeuwen, Guillaume Serres
פורמט:	Artigo
שפה:	Inglês
יצא לאור:	Association Recherche et Pratique sur les Activités 2025-10-01
סדרה:	Activités
נושאים:	simulation professional didactics conceptual structure trainer training nursing trainer
גישה מקוונת:	https://journals.openedition.org/activites/11321
תגים:	הוספת תג אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!