Pengaruh Penggunaan Augmented Reality Berbantuan Assemblr Edu Dalam Pembelajaran Fisika Pada Materi Perubahan Iklim Terhadap Pemahaman Konsep Siswa
Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi dampak penggunaan Augmented Reality (AR) melalui aplikasi Assemblr Edu terhadap pemahaman siswa mengenai konsep fisika, khususnya dalam topik perubahan iklim. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuasi eksperimen (Quasi Experimental...
Gardado en:
| Principais autores: | , , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado: |
University of Bengkulu
2025-09-01
|
| Series: | Pendipa |
| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://ejournal.unib.ac.id/pendipa/article/view/44944 |
| Tags: |
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!
|