Pengaruh Penggunaan Augmented Reality Berbantuan Assemblr Edu Dalam Pembelajaran Fisika Pada Materi Perubahan Iklim Terhadap Pemahaman Konsep Siswa

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi dampak penggunaan Augmented Reality (AR)  melalui aplikasi Assemblr Edu terhadap pemahaman siswa mengenai konsep fisika, khususnya dalam topik perubahan iklim. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuasi eksperimen (Quasi Experimental...

Бүрэн тодорхойлолт

Номзүйн дэлгэрэнгүй

Үндсэн зохиолчид:	Nur Hidayah, Adrianus Nasar, Melkyanus B. Umbu Kaleka
Формат:	Artigo
Хэл сонгох:	Inglês
Хэвлэсэн:	University of Bengkulu 2025-09-01
Цуврал:	Pendipa
Нөхцлүүд:	pemahaman konsep
Онлайн хандалт:	https://ejournal.unib.ac.id/pendipa/article/view/44944
Шошгууд:	Шошго нэмэх Шошго байхгүй, Энэхүү баримтыг шошголох эхний хүн болох!