Canção na aula de história e sua apropriação temática pelo professor
O objetivo deste artigo é analisar a fala de professores de História sobre a apropriação do uso da canção em suas práticas docentes. Trata-se de recorte de uma pesquisa de abordagem qualitativa com procedimentos e técnicas metodológicas da Análise do Conteúdo do tipo categorial temática. Os dados, c...
שמור ב:
| Principais autores: | , |
|---|---|
| פורמט: | Artigo |
| שפה: | Inglês |
| יצא לאור: |
Universidade Federal de Pernambuco (UFPE)
2022-07-01
|
| סדרה: | Tópicos Educacionais |
| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | https://periodicos.ufpe.br/revistas/index.php/topicoseducacionais/article/view/253766 |
| תגים: |
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|