Canção na aula de história e sua apropriação temática pelo professor
O objetivo deste artigo é analisar a fala de professores de História sobre a apropriação do uso da canção em suas práticas docentes. Trata-se de recorte de uma pesquisa de abordagem qualitativa com procedimentos e técnicas metodológicas da Análise do Conteúdo do tipo categorial temática. Os dados, c...
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| Principais autores: | , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Inglês |
| Udgivet: |
Universidade Federal de Pernambuco (UFPE)
2022-07-01
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| Serier: | Tópicos Educacionais |
| Fag: | |
| Online adgang: | https://periodicos.ufpe.br/revistas/index.php/topicoseducacionais/article/view/253766 |
| Tags: |
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