Ligadura de Igualdades: Uma análise da relação entre Pensamento Algébrico e Música no Currículo da Cidade de São Paulo
Resumo: Este estudo qualitativo e documental analisa o Currículo Municipal de Matemática da Cidade de São Paulo (2019) para investigar como a articulação entre o Pensamento Algébrico e a Música contribui para os Objetivos de Aprendizagem e Desenvolvimento nos Anos Iniciais. A pesquisa propõe a elabo...
Gardado en:
| Principais autores: | , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado: |
Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e Matemática
2026-07-01
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| Series: | Revista de Ensino de Ciências e Matemática |
| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://revistapos.cruzeirodosul.edu.br/rencima/article/view/5040 |
| Tags: |
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