Transformando realidades: aprendizajes del alumnado a través del Aprendizaje-Servicio Universitario en formación inicial docente

El Aprendizaje-Servicio (ApS) universitario, basado en las teorías de las metodologías activas, se concibe como herramienta transformadora que crea una cultura para promover el desarrollo humano integral desde la conciencia cívica, el diseño de escenarios sostenibles y la perspectiva de la justicia...

Бүрэн тодорхойлолт

Номзүйн дэлгэрэнгүй

Үндсэн зохиолчид:	Rakel Gamito, Ana Luisa López-Vélez, Irati León, Judit Martínez-Abajo
Формат:	Artigo
Хэл сонгох:	Inglês
Хэвлэсэн:	Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) 2025-06-01
Цуврал:	Educación XX1
Нөхцлүүд:	aprendizaje activo justicia social universidad competencias del docente identidad
Онлайн хандалт:	https://revistas.uned.es/index.php/educacionXX1/article/view/42819
Шошгууд:	Шошго нэмэх Шошго байхгүй, Энэхүү баримтыг шошголох эхний хүн болох!