Determinants of Metacognitive Components of Writing in University Students

Academic writing in the university context requires specific cognitive and metacognitive processes. Objective: To analyze the determinants of two key metacognitive components in writing: planning and revision, in relation to the academic background and sociodemographic characteristics of health sci...

Πλήρης περιγραφή

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής

Κύριοι συγγραφείς:	Mayilin Moreno Torres, María Leonor Cantillo-Alarcón, Dyanne Escorcia
Μορφή:	Artigo
Γλώσσα:	Espanhol
Έκδοση:	Universidad Simón Bolívar 2025-08-01
Σειρά:	Educación y Humanismo
Θέματα:	academic writing university students educational and sociodemographic variables
Διαθέσιμο Online:	https://revistas.unisimon.edu.co/index.php/educacion/article/view/8028
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!