Determinants of Metacognitive Components of Writing in University Students

Academic writing in the university context requires specific cognitive and metacognitive processes. Objective: To analyze the determinants of two key metacognitive components in writing: planning and revision, in relation to the academic background and sociodemographic characteristics of health sci...

תיאור מלא

מידע ביבליוגרפי

Principais autores:	Mayilin Moreno Torres, María Leonor Cantillo-Alarcón, Dyanne Escorcia
פורמט:	Artigo
שפה:	Espanhol
יצא לאור:	Universidad Simón Bolívar 2025-08-01
סדרה:	Educación y Humanismo
נושאים:	academic writing university students educational and sociodemographic variables
גישה מקוונת:	https://revistas.unisimon.edu.co/index.php/educacion/article/view/8028
תגים:	הוספת תג אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!