Formação de professores em exercício: o olhar sobre os problemas de aprendizagem
Este artigo apresenta os resultados de uma experiência de pesquisa coletiva, financiada pelo CNPQ, com professores, gestor e orientador pedagógico em uma escola de anos iniciais do Ensino Fundamental. O objetivo do estudo é analisar os resultados da aprendizagem profissional e as práticas apresentad...
保存先:
| 主要な著者: | , |
|---|---|
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Inglês |
| 出版事項: |
Universidade Estadual do Paraná
2017-09-01
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| シリーズ: | Revista NUPEM |
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://periodicos.unespar.edu.br/index.php/nupem/article/view/5536 |
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