A Crítica Nietzschiana aos Eruditos e a sua Pedagogia Degenerada no Gymnasium Alemão
RESUMO: O presente trabalho pretende mostrar que com a multiplicação dos estabelecimentos de ensino na Alemanha do século XIX, o ensino emancipador, tão importante para combater os pensamentos rasteiros, impróprios para o voo, foi perdendo espaço para um saber científico, utilitário (lucrativo), de...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
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| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Português |
| منشور في: |
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí
2024-07-01
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| سلاسل: | Cadernos Cajuína |
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://34.136.99.69/index.php/revista/article/view/502 |
| الوسوم: |
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