A Crítica Nietzschiana aos Eruditos e a sua Pedagogia Degenerada no Gymnasium Alemão
RESUMO: O presente trabalho pretende mostrar que com a multiplicação dos estabelecimentos de ensino na Alemanha do século XIX, o ensino emancipador, tão importante para combater os pensamentos rasteiros, impróprios para o voo, foi perdendo espaço para um saber científico, utilitário (lucrativo), de...
Kaydedildi:
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| Materyal Türü: | Artigo |
| Dil: | Português |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí
2024-07-01
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| Seri Bilgileri: | Cadernos Cajuína |
| Konular: | |
| Online Erişim: | http://34.136.99.69/index.php/revista/article/view/502 |
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