До проблеми класифікації джерельної бази історико-педагогічного дослідження
У статті вивчається проблема класифікації джерельної бази історико-педагогічного дослідження, зокрема аналізуються критерії, які обираються вченими для групування джерельної бази історико-педагогічного дослідження, як-то: територіально-регіональні ознаки – приналежність джерел до тієї чи іншої культ...
Na minha lista:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado em: |
Khmelnytskyi Humanitarian-Pedagogical Academy
2013-10-01
|
| coleção: | Педагогічний дискурс |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | http://ojs.kgpa.km.ua/index.php/peddiscourse/article/view/850 |
| Tags: |
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|