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O uso da dramatização na avaliação do processo de ensino-aprendizagem

O relato objetiva descrever a aplicação da dramatização na avaliação do processo ensino-aprendizagem no contexto acadêmico a partir da pedagogia psicodramática. A dramatização utilizada na avaliação acadêmica se mostrou um método que alia aprendizagem, conhecimento adquirido e congrega outros sabere...

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Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Viviane Oliveira de Almeida
Médium: Artigo
Jazyk:Inglês
Vydáno: Federacao Brasileira de Psicodrama 2019-12-01
Edice:Revista Brasileira de Psicodrama
Témata:
On-line přístup:http://revbraspsicodrama.org.br/rbp/article/view/13/8
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