Entre cenas, discursos e criatividade: dramatização como estratégias de ensino na formação em saúde.
O presente artigo tem como objetivo apresentar um relato de experiência sobre a estratégia de ensino dramatização na formação em saúde, junto a uma turma de catorze estudantes do curso Técnico de Enfermagem, na disciplina de Ética Profissional, em um município do interior do Estado do Rio Grande do...
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| Asıl Yazarlar: | , , , |
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| Materyal Türü: | Artigo |
| Dil: | Inglês |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense
2017-12-01
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| Seri Bilgileri: | Revista Thema |
| Konular: | |
| Online Erişim: | https://periodicos.ifsul.edu.br/index.php/thema/article/view/558 |
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