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Argumentação em perspectiva discursiva: implicações para o ensino

Neste artigo, objetivamos, a partir do quadro teórico-metodológico da Análise de Discurso de filiação pecheutiana, realizar uma experimentação teórico-analítica sobre a concepção de argumentação e, assim procedendo, apresentar consequências para o trabalho com texto(s) no processo de ensino da argu...

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Κύριοι συγγραφείς: Eduardo Alves Rodrigues, Carmen Lucia Hernandes Agustini
Μορφή: Artigo
Γλώσσα:Inglês
Έκδοση: Universidade de São Paulo 2023-12-01
Σειρά:Linha D'Água
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:https://www.revistas.usp.br/linhadagua/article/view/209964
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