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História da ciência para o ensino de física nos livros didáticos do ensino médio

A abordagem dos aspectos históricos no Ensino de Ciências tem sido apresentada na literatura como um importante recurso pedagógico para promover a Educação Científica. Este estudo tem como objetivo identificar e analisar os principais aspectos históricos presentes nos livros didáticos, buscando com...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliografische Detailangaben
Hauptverfasser: Adenauro Martini, Renato Ribeiro Guimarães, Dulce Maria Strieder
Format: Artigo
Sprache:Português
Veröffentlicht: Universidade Estadual de Roraima 2025-08-01
Schriftenreihe:Ambiente
Schlagworte:
Online-Zugang:https://periodicos.uerr.edu.br/index.php/ambiente/article/view/1660
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