Escolas de turno único no Rio de Janeiro : percepções dos professores especialistas sobre a ampliação da jornada escolar /

[PT] Na perspectiva do ciclo de políticas de Bowe, Ball & Gold (1992) e Ball (1994) em que as políticas não devem ser interpretadas despretensiosamente, mas considerando uma gama de fatores, o presente estudo buscou 1) analisar a política do Turno Único, estabelecida em 2010, na Prefeitura Munic...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلفون الرئيسيون: Assis, Caroline Domingues da Silva Teles de, Amaral, Daniela Patti do, Universidade Federal do Rio de Janeiro.
التنسيق: Livro
اللغة:Português
منشور في: UFRJ, 2020
الموضوعات:
Educação Teses.
Gestão democrática de ensino.
Jornada escolar integral.
Educação.
الوصول للمادة أونلاين:https://minerva.ufrj.br/F/?func=direct&doc_number=000909951&local_base=UFR01
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
تحميل...

مواد مشابهة