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O mito da ampliação da jornada no programa mais educação

Este trabalho visa apresentar os resultados de uma pesquisa de mestrado que analisa a dinâmica de adequação do espaço e do tempo escolares em escolas públicas municipais de Caruaru-PE, sob a indução do programa Mais Educação. Para tanto, realizamos entrevistas com gestores escolares de quatro escola...

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Bibliografiske detaljer
Udgivet i:Revista Tópicos Educacionais
Hovedforfatter: John Mateus Barbosa
Format: Artigo
Sprog:Português
Udgivet: Universidade Federal de Pernambuco 2019
Fag:
Online adgang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=672770903002
https://www.redalyc.org/journal/6727/672770903002/
https://www.redalyc.org/journal/6727/672770903002/html/
https://www.redalyc.org/journal/6727/672770903002/672770903002.epub
https://www.redalyc.org/journal/6727/672770903002/movil
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